Дети дошкольного возраста с трудом оперируют абстрактными понятиями, в том числе временем. Но даже маленькому ребенку необходимо самостоятельно учиться планировать свое время и ориентироваться в нем. Начинать обучение ребенка определению времени следует с самого простого и понятного дошкольнику — с последовательности событий, что легко сделать в процессе игр и повседневных занятий.